幼儿园家长会发言稿

时间:2024-09-25 16:12:54
【精】幼儿园家长会发言稿

【精】幼儿园家长会发言稿

在不断进步的时代,越来越多人会去使用发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编整理的幼儿园家长会发言稿,欢迎大家分享。

幼儿园家长会发言稿1

一、致欢迎辞

1.尊敬的各位家长:

上午好,首先感谢您们在百忙之中抽时间来参加我们小一班的首次家长会。同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个大家庭。你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!

2.会议分这几部分

a向您介绍本班教师的任课及基本情况。

b学习新生家长须知。及家长关心的问题意见和建议。

c家长需协助幼儿园做哪些工作,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

d填写入园登记表。填写阅读登记表。

二、介绍本班教师的任课及基本情况

我是班主任:李笑笑。副班主任:田梦。我担任本学期的语言、音乐、体育等课程。田老师担任科学、美术、体育等课程。现在请田老师介绍一下。我们班内也设了五个活动区域,分别是娃娃家,美工区,益智区,结构区,表演区等,每个区角都是根据幼儿的年龄特征设定的。区角里面每周都回填充与教学内容有关的新事物。虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个整体,也就是保教结合密切协作。让每个孩子快乐度过每一天。

三、学习新生家长须知,及家长关心的问题意见和建议

1、讲读须知。

2、幼儿作息时间表

7:30-8:30是幼儿入园时间。所以在这里提醒家长们,不要过早将孩子送到幼儿园,因为过早还没有教师来,幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的,孩子一定要由您亲自送到班里老师处,不能让孩子自己进来,避免出现安全事故。如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打电话请假。

下午4点是幼儿离园时间。教师同样会进行离园前检查工作。

我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都会消毒,我们班的教室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。

幼儿在园的一日活动安排有时也会因为有活动稍作改变。幼儿园会在通知板上另行通知。

3、先吃配餐,厨房配置完毕后就统一吃食堂的饭。喝水都是饮水机里的水。幼儿用保温桶接水喝。

3、为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施:

A.家长的准备工作

(1)、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

(2)、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

(3)、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋。其次,要相信老师,给予老师充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

B.孩子入园后出现的几种情况

(1)、早上送孩子入园时,个别孩子会拼命挣扎,情形很让家长心疼。其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了。

(2)、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑情绪。

(3)、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听。尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。

(4)、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”。同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干净的衣服装起来给老师,(在袋子上贴上名字,便于备用。)

四、家长协作幼儿园做的工作

1、如果您有什么教育孩子上的问题可以和教师进行沟通。

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。请假务必在早上八点半前通知老师。并说明是病假还是事假。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,定期为幼儿洗澡、剪指甲、更换衣服。

4、放学后需代接孩子,请签协议,需双方的身份证复印件,幼儿家长的签名。下午接到孩子后请尽早离园,不要在幼儿园内长时间逗留或玩娱乐设施。以免发生危险。提前接孩子,需提前告知老师。

5、一定要在8点班前讲孩子送到学校,否则将没有一餐2点。

6、如果孩子有感冒发烧等症状,建议在家休息,等完全好了在来校,这是为了孩子自己好,也是为了其他孩子好。

7、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求放学后告诉你们,希望家长能积极配合。

周一需要给孩子带被子、褥子、枕头,标注上姓名。带美术用具:油画棒、小剪刀、图画本、水彩笔。带孩子的一寸照片12张(每张照片反面写上幼儿姓名)。制作户外玩具:飞盘(棉花,15cm)等等。

今后,还会有其它与孩子生活有关的玩教具需要您和孩子共同完成,这也是您与孩子共同成长的好机会。

五、填写入园登记表。填写阅读登记表

有无高热惊厥史,有无哮喘、抽风史,先天性心脏病等症状。对那些食物、药物、或其它东西过敏。

六、结束语

总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此关系,增进彼 ……此处隐藏17751个字……我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。

谢谢!

幼儿园家长会发言稿15

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无比关心。我代表班级的两位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中能得到你们能一如既往地关心与支持。

一、班级情况介绍

1、我们班现在有18名幼儿,9名女孩,9名男孩,新生3名人。

幼儿情况分析:

在小、中、大三年幼儿园生活孩子们在各方面明显很大进步。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,叠被子,会保管自己的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高,语言发展能力也有比较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了准备。

不过仍存在一些问题:

部分幼儿饮食习惯较差,挑食、掉饭粒等现象;个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品,丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往等。

2、大大班幼儿的年龄特点:

幼小衔接班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期,首先就要了解学前班孩子的年龄特点。

(1)自我意识逐步发展,情感的稳定性和有意性:

也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的,有了自己的想法。也就是我们一直说的“小孩越大,主意越大“,他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强,随意发脾气的现象会大大减少,如摔跤了也不太会大声啼哭,而且会照顾比自己小的孩子,但同时也有个问题,就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了,经常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了,有了一定的好朋友圈子,经常会和好朋友在一起玩。

(2)自理能力和劳动能力明显提高:

这一阶段的儿童在生活自理能力方面更加独立了,他们能选择自己喜欢的、适合的衣服,能很好地使用筷子了,也能自己独立地安睡,而且非常喜欢参与成人的劳动,在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事,家长不妨放手让他们做一些事情,这样他们会很高兴,同时各方面生活能力也会得到更大的提高,这也是他们责任感的一种表现。

(3)合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成:

这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识,他们会选择自己喜欢的同伴,也能三五成群地一起游戏了,在游戏中他们能很好地分配各种角色、工作任务,通过游戏也使他们建立起一些他们认同的规则,并会努力遵守,如果谁违反了规则,儿童常常会“群起而攻之”,破坏规则的儿童会被排除在外,这段时间成人要适当引导,这对孩子今后的集体意识培养是有益的。

二、本学期的重点工作:做好幼小衔接工作和孩子学习习惯和生活习惯的培养。

1、幼小衔接,为孩子做好入学前的准备。

为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

2、生活能力的要求:

(1)在生活和学习上,培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。

(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会不拖拉,自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

3、学习方面的要求:

(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:学习整理自己的书包、文具盒,爱护并看管好自己的物品,学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮擦、和其它学习工具。

(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

三、本学期为家长开展的重点活动:

九月的家长会;

十月底家长开放日活动;

十一月开展冬季运动会;

十二月底元旦迎新亲子活动。

四、家长需要注意及配合的事项

1、帮助幼儿增强时间观念,早睡早起,不迟到,保证孩子正常的上课时间。

2、为培养幼儿的阅读习惯,本学期我们语言的重点是孩子对成语故事的理解和运用,所以,请家长给孩子买一本成语故事书,在家每天和孩子共同阅读十几分钟,帮助孩子理解成语故事的主要内容和寓意,每个月熟记1―2个成语故事,到学校来讲给同学听,还可以把学习的成语故事用图画和文字写在一张纸上面,交到老师这里来,贴在我们的成语主题墙上面,展示给大家欣赏。

3、每天我们会有少量的书面作业,请家长督促孩子在家认真完成,让孩子养成自己独立完成作业,完成后把学习用品装回书包的好习惯。

4、为提高孩子身体素质,幼儿的体能综合训练,也就是幼儿走、跑、跳等能力的训练也很重要,本学期主要训练孩子拍球、跳绳、和踢毽的能力,每天在早操后我们都有给孩子一些练习的机会,在家里家长也可以给孩子准备一个毽子和绳,让孩子在家里也可以锻炼,提高孩子这方面的兴趣和能力。

5、特色活动:本期早期阅读活动重点是培养幼儿讲述能力,进行续编、仿编故事,自制图书,请家长们配合幼儿园培养孩子语言方面的能力,在家多进行亲子阅读,练习仿编故事将编好的故事记录下来拿到幼儿园分享。美术活动重点:通过多种绘画形式培养幼儿想象力、创造力,感知审美。请家长们多带孩子多去感知观赏美景、季节变化,欣赏并进行绘画创造。

幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。在以后的工作中我们有什么地方做得不够好,或者有疏忽的地方,请家长及时指正,我们也尽量配合改正。

谢谢家长们对这次家长会的积极配合。

谢谢大家!

《【精】幼儿园家长会发言稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式