表彰大会发言稿

时间:2024-09-25 16:13:00
表彰大会发言稿15篇

表彰大会发言稿15篇

在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编精心整理的表彰大会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

表彰大会发言稿1

同学们:

下午好!

当金桂的馨香四野飘逸之时,我们——吴中人,经过开学一个多月的磨砺,顺利通过了上周的月考,许多班级和同学在这次考试中取得了胜利和进步。过去的一个多月,通过我们八年级师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作;文明的班风,勤奋的学风正在逐渐的形成。今天,在这里进行第一次月考的总结大会。下面就本次月考情况做如下几方面的总结:

一、成绩喜人,令人鼓舞

这次月考,我们八年级只考语文、数学、英语、物理四科。考后从教务处的统计来看,四科总分最高达431分(王猛同学),总分达特优分的有5人(王猛、曹宝俊、李丹丹、张本菊、张国玉),总分达及格分306分及以上的有31人。

单科情况:语文:124(张国玉),数学:143(高伟);英语:108(王猛);物理:80(王国勇)。

这些成绩是我们同学努力学习和老师辛勤工作的结晶。成绩不错,令人欣喜。

二、成绩不平衡,喜忧参半。

从这次月考中,我们也发现一些问题,一是成绩不平衡。具体体现在:

1、同科各班成绩不平衡,有的科相差较大

2、同班中有些科目不平衡,有较大的差距。这科考得好,那科考得差的现象存在。

3、总分名次靠前的,各班分布不平衡。据统计,总分年级前10名:1班1人,2班4人,3班4人,4班1人。总分前30名:1班9人,2班6人,3班9人,4班6人。由此可以看出,各班、各科成绩不平衡,令人忧虑。

4、优生人数不理想,存在偏科现象,部分优生名不副实;什么是优生?各科成绩优秀,思想品德优秀,心理素质好,身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少,存在偏科现象,优生中还存在1-2科分数不高的科目,成绩不过硬。要知道这样会严重影响升学。

5、偏科十分严重。

针对成绩,我们要思考,同样是在一所学校学习,相同的老师同样地教,为什么别人能学好我就不能学好?我想,主要是态度有问题,如果不改变学习态度,将面临是否能顺利读完初中的严峻现实,希望这部分同学引起高度的重视,要把全部精力投入到学习当中来。

三、提几点建议和希望

首先,有相当一部分同学偏科现象严重。比如说有些优生英语只有30多分!有的优生数学分数偏低,如果你偏科了,比如说英语比别人差了二十分或数学差了十几分,如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以希望同学们一定的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。

第二,正确对待作业和考试中出现的错误。每次考完后,不应该只关注自己的分数,沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!卷面上的满分,不等于知识全掌握了。因为一张好的试卷是课本知识点的经典汇集,理解它,掌握它,运用它,对将来的升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚,以免下次考试时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来,不时拿出来翻看一下,保证做过的题目一定要正确,作过的知识点一定要明白。

第三,充分利用好课余时间。如自习课,晚自习等。我们首先要做好作业,作业只是我们学习的一部分,还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后,正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课,都有一些送分的死记硬背的题目,每天记一点,积少成多,多天的积累,也会是一笔不小的的财富。完成作业后,可以记一记考点,背一背课文,默一默单词。如此,自习才会是充实的,也才会因充实而快乐,才会对得起我们自己。

第四,要自信自强,永不言弃!和同学聊天时,大家惯用的一句话就是:我听不懂,没兴趣,不想学。请同学们想一想,究竟是听不懂还是自己没有认真学,稍有困难就放弃呢?在这里,我讲一个小故事给大家听。

有一个人,一生中经历了1009次失败。但他却说:“一次成功就够了。”

5岁时,他的父亲突然病逝,没有留下任何财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹,并学会自己做饭。

12岁时,母亲改嫁,继父对他十分严厉,常在母亲外出时痛打他。

14岁时,他辍学离校,开始了流浪生活。

16岁时,他谎报年龄参加了远征军。因航行途中晕船厉害,被提前遣送回乡。

18岁时,他娶了个媳妇。但只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。

20岁时,他当电工、开轮渡,后来又当铁路工人,没有一样工作顺利。

30岁时,他在保险公司从事推销工作,后因奖金问题与老板闹翻而辞职。

31岁时,他自学法律,并在朋友的鼓动下干起了律师行当。一次审案时,竟在法庭上与当事人大打出手。

32岁时,他失业了,生活非常艰难。

35岁时,不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过一座大桥时,大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中,身受重伤,无法再干轮胎推销员工作。

40岁时,他在一个镇上开了一家加油站,因挂广告牌把竞争对手打伤,引来一场纠纷。

47岁时,他与第二任妻子离婚,三个孩子深受打击。

61岁时,他竞选参议员,但最后落败。

65岁时,政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆,他不得不低价出售了所有设备。

66岁时,为了维持生活,他到各地的小餐馆推销自己掌握的炸鸡技术。

75岁时,他感到力不从心,因此转让了自己创立的品牌和专利。新主人提议给他1万股,作为购买价的一部分,他拒绝了。后来公司股票大涨,他因此失去了成为亿万富翁的机会。

83岁时,他又开了一家快餐店,却因商标专利与人打起了官司。

88岁时,他终于大获成功,全世界都知道了他的名字。

他,就是肯德基的创始人——哈伦德山德士。

同学们,你选择什么样的态度来度过自己的短暂的初中生活呢?是混日子,混到毕业呢,还是踏踏实实地学习,取得满意的成绩,度过一个无悔的初中呢?

第五,保持良好的班风和积极向上的学风。这次月考,有的班的优势非常明显,得益于有一个良好的班风和积极向上的学习风气。要想学习好,首先要有一个好的学习环境,在一个闹哄哄、噪声成天盈耳的环境中,你想学好也是不能的。我们八年级紧邻公路,外面的噪音对我们的学习本就有影响,所以我们要保持安静,无论是上课还是课余时间,在教室内、在走 ……此处隐藏15675个字……为我们高中三年的时光没有虚度,挥洒的汗水终将浇灌出明艳的花朵。请坚信,你们的努力拼搏定会绽放出光彩夺目的美丽!

三、注重方法,提高效率。

如何用最短的时间取得最大的学习效果,这就要求我们在有限的学习时间内要讲究方法和策略。因为,在考场上就是要讲究解题方法、技巧,要沉着、冷静、从易到难。高考是你们一生中最大的考试战役之一,不要还没上战场就面如土色、心力交瘁,那样的话,怎能打赢这场没有硝烟的战争。因此,在接下来的学习中,要劳逸结合、善于调节,这样才能持久地保持最佳的精神状态,学习和考试才能提高最大效率、发挥最高水平。还有,就是养成良好的行为习惯:平时学习中要养成认真预习、专心听课的习惯,.养成及时复习、独立完成作业的习惯,养成练后反思、善于归纳的习惯,养成良好心态、顽强拼搏的习惯。

这些建议,希望能对同学们的学习有所帮助。亦希望通过本次期末考试总结表彰大会,激励同学们再接再厉,勇攀高峰,为自己书写无悔的青春赞歌。

老师们,同学们,今天,董事长亲自为获奖同学颁发校长奖学金,并对我们明年的高考寄予了无限的期望和美好的祝愿!此时此刻,对我们全体师生而言,重要的不是凯旋,而是战斗!让我们齐心协力,奋勇亮剑,为荣誉而战。让高考的壮美见证我们的实力,让大学的通知书为你们传递家乡父老苦苦等了十二年的佳音!

同学们,让我们再次用热烈的掌声感谢董事长,感谢我们的老师,感谢我们的母校!

最后,祝同学们,学有所成,蟾宫折桂,圆梦高考!

表彰大会发言稿14

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

站在这里发言,我感到十分荣幸。这次考试中我得了年级第一名,内心十分激动,因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力,是对我学习的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对各位老师辛苦教学的汇报。

在这里,我首现要感谢我的父母,是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭,使我能够愉快的来到学校里学习。其次,我还要感谢我的各位老师,是他们的辛勤教导,才有了我今天的成绩。语文课上,裴老师抑扬顿挫的语调,细致、精彩的讲解,带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里;晨读课上,要求我们饱含感情的朗读,使我们品尝到了诵读的美味;习作中,老师给了我们一双明亮的眼睛,去细心观察生活,感悟生活,通过写作来记录、抒发我们生活中的真实情感。数学课上,在石老师的引导下,我们善动脑筋多动手,攀越了一座又一座困难的山峰,跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑,拨开了一层又一层的迷雾,认清了图形的变换,深刻的理解了因数与倍数的区别和联系,也明白了长方体和正方体与我们生活联系的密切。

点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的授课方式,把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂,让我们认识到了“哥德巴赫猜想”的神秘和欧几里得的“几何学”对数学发展史的深远影响。英语课上,王老师纯正的发音、有趣的讲解,使我们每一个同学都对英语的学习产生了浓厚的兴趣,虽然从A。B。C的规范书写到基本生活用语的实际运用,我们前进的每一步并不顺利,但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音,都使我们的。学习态度有了很大的改变,我们相信,在王老师的严格要求下,我们的英语成绩将会有更大的提高。

另外,我还要感谢其他的各位老师,正是他们的辛苦付出,我们才有了多彩的课堂,德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高,我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。

成绩只能代表过去,未来的学习道路还很漫长。但“花有重开日,人无再少年”,今天过去了就不会再来。我时常告诫自己,要把握当下,留着时间,认真学习,每天进步一点点,日积月累,就会有很大的进步。

希望各位同学也能明确目标,奋力学习,用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。

最后,再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

表彰大会发言稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自五年级二班的()今天,我非常荣幸地能够站在这里作为受表彰学生代表进行发言。那么首先,请允许我代表新未来实验学校全体受表彰学生个人对学校的辛勤培养以及支持、帮助过我们的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

20xx年8月,我第一次踏入这个校园。而转眼间五年多的时光让我已然成为了一名优秀的学生,这让我有颇多感慨。小学是人生的起点,是进入中学的踏板,是一个完善自我的过程,所以我们应该认真对待。

我们要做到在生活上关心同学,爱护集体,主动配合班主任及班委的工作。作为班长,也是尽力维护班级。

曾经同样是在这里,我们师哥师姐向我们传授着他们的认识,下面,我也很荣幸将同你们分享一下我的一些感悟。

一、健康的体魄是基本和前提

任何一个人想要取得成功,必然要付出代价,常常是付出常人数倍的精力,这种付出而又常常以牺牲自己的身体为代价来换取的。一个人要想做成一件事,必须具有多方面的素质,要勇往直前、志志坚强,要有胆有识、有勇有谋……但所有这些都必须依托于一个前提条件——要有健康的体魄,只有这样,你才会做好,才会做得更好。但

我们往往过多强调了理想与奋斗,而忽略了健康的作用。

二、学习与能力孰轻孰重

我们每个同学都会接触到一个问题:在学习中我们应该注重知识的积累,还是注重能力的培养。其实我想,它没有一个绝对的标准答案。现在我把我们的最终观点告诉大家,那就是学生的第一要义是学习。知识是能力的支撑,能力是知识的载体。

爱因斯坦曾经说过:“人的差异在于业余时间。”而恰恰在学习中,可以由自己分配的课下时间却是占据了较大的比重。所以我希望,在座的各位能够正确的利用业余时间来充实自己,完善自己。

三、人格是最高的学位

这里我想提到的人格,既包括一个人的性格,又包括一个人的道德品质。正所谓,先学做人,再学做事。简而言之,我们要学会如何正确的与他人沟通。无论是谁,要记住最基本的一点就是“尊重”,因为它是高尚人格的体现,是内在修养的外在表现。总有一天,我们会离开校园,步入社会,而“尊重”会成为一种文明的社交方式,是建立良好社交关系的基石。

四、抓住机遇,迎接挑战

就像在《机遇只给有准备的人》一书中,提到拿破仑曾说过这样一句话:“卓越的才能,如果没有机会,就将失去价值。” 我个人认为,生活就是有许多的机遇和抓住机遇组成。无论机遇是否对人人平等,我们更应该做的就是抓住机遇。

同学们,人生只有一条路是不能拒绝的,那就是成长。时间既让

我们形成了一定的人生观、社会观,又影响了我们为人处事的方法抑或是人生发展的目标与方向,但它却是短暂的,稍纵即逝的。所以,希望在座的学弟学妹们,珍惜在学校的时光,充分利用学习、生活来续写人生新篇章!

最后,再次诚挚地感谢学校的领导、老师,和同学们的关心与支持。祝愿新未来实验学校再续辉煌,祝愿同学们学业有成,学习进步。

谢谢!

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