幽默的老师作文

幽默的老师作文(汇编15篇)

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的幽默的老师作文，希望能够帮助到大家。

幽默的老师作文1

我有一位幽默的百事通老师，你们知道他是谁吗?他就是教我奥数的李老师。

李老师是个50左右岁的中年男老师。个子不高，有点微胖。五官当中除了眼睛小点，鼻子、嘴巴和耳朵，都是属于偏大号的那种。他的脸上有好多大小不一的痣，颈脖子后面还有一个特大的，和我拇指指甲盖差不多大小。

为什么说李老师是幽默百事通呢?因为他语文知，数学懂，英语会，历史明，而且会逗趣。你问他什么，他都能给你答出来。我非常喜欢李老师给我们上课，因为他的课堂特别有意思。

有一次正在上课。一只小虫子飞到了一个同学的作业本上。那个同学就去拍，拍了多少下也没拍到。李老师看见了，弓着背、猫着腰、高抬脚、轻落步，跟个小偷似的，蹑手蹑脚走到虫子旁边，然后忽的一伸手，就把虫子给捏在了手心里。然后他把拳头使劲攥了攥，淡淡地说：“死了。”接着李老师把手张开，“噗——”对着虫子吹了一口气。“嗡嗡嗡——”没想到那只小虫子啊，拍拍翅膀从李老师的手心直冲房顶，差点没撞到灯上。呵，同学们刚才还在惊叹李老师的抓虫神功，这下又笑话起他手无捏虫之力了。李老师却不为所动，径直走回讲台接着讲刚才的数学题了。

还有一次，李老师正在数学课堂上插播历史。他说：“康熙后面的皇帝是……”。还没说完，爱插话的王梓同学就蹦起来接上了话：“康熙后面是雍正，雍正后面是乾隆!”啊?我们一起叫起来。李老师站起来，拿着教鞭走到王梓面前，点着他的脑袋说：“你看看你这个‘史盲’。康熙后面是乾隆，然后是雍正。”可王梓同学的注意力已经转到了“史盲”上：“屎忙?谁的屎?怎么忙?”李老师无奈地摇摇头：“你真是个史盲，文盲!”我们一起笑得前仰后合……

李老师的课总是那么的生动有趣，我非常喜欢这位幽默的百事通老师。

幽默的老师作文2

在六年级这个学期，我认识了一位风趣幽默的老师，他自称姓“范”。

他中等个子，一双炯炯有神的大眼睛中闪烁着幽默的目光。在那张鸡蛋脸上，他那只能说会道的嘴显得焦黄焦黄的，但这一个问题并没有影响到我们听讲话，高高的鼻子上沁满了汗珠。

我第一次上他的课就被他深深地吸引住了，刚上课他就做起了自我介绍“嗯“不错!大家好，我姓“范“名老师，大家可以叫我范老师，嗯!我为我的名字感到骄傲，因为我和米饭的饭，音一样……”他讲起课来滔滔不绝，讲起话来声音异常洪亮，还经常幽默地做出一些搞怪又搞笑的表情和动作……我们班的同学跟我一样又都被这个老师给吸引住了，睁着大眼睛看着他。

课上，大家都和和气气的，第一节我们上了“什么是作文”。

“作文!作文是什么呢？”范老师开始用他那响出如宏钟的声音演讲了。“作文!就是上课吃零食，上课搞小动作是不是呀？”说完便做了一个异常搞笑的动作。他手指着那两位同学，转了一个身，女孩子般跳了起来。顿时----全班哄堂大笑，有的笑得唾沫星子乱飞，而我则笑得蹲在了地上。

范老师只在黑板上写了一个单词“SPORT”教室里顷刻间落款鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见，只可惜没有人丢针。范老师环视了一下四周，见汉有人在笑，便开始“嗯”!哈哈哈嘿嘿嘿……地乱嚎起来。我们大家都强忍住，不要被范老师逗笑，终于，一位同学忍不住了，狂笑起来，这时范老师突然冒出了一句使许多人大跌眼镜的话，“嗯!真不愧是岳英雄呀!”说完做了一个英雄出征去打仗的望远的样子，哎!我们还是没有这么大的能力，能抵挡住范老师“攻击”，捧腹大笑起来!

我相信，这个老师一定能把我们从愚昧无知的荒岛领入智慧的彼岸。

幽默的老师作文3

我们班现在有一位幽默的老师，他全名叫做林小勤，是我们班的数学老师。林老师性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！

记得曾经有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做呆哥啊？”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊？”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。

除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢！记得那时是一个星期五的下午，因为同学们都没有午睡，所以都无精打采的。林老师想了想，问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧？

我们的林老师你实在是太有趣啦！真希望她能把我教到毕业啊！

幽默的老师作文4

在新的学期，我们有了一个严厉又不失幽默的新数学老师，她就是杨老师。

杨老师有一头乌黑的短发，看起来精神抖擞。她还有一双大眼睛，看我们的时候，就像绳子一样紧紧地钩住我们，让我们注意力集中；她每天的着装也不是很花哨，每天穿的简简单单，反而比花里胡哨的要好看、清新的多。这就是我们的新数学老师杨老师。

在刚刚开学，我们对杨老师了解的不是很多，但是，通过爸爸妈妈的介绍，我渐渐的熟悉她了。

今天早晨上课的时候，我们因为作业的错误率很高，从而惹怒了杨老师，但是杨老师并没有像我的课外老师，拿着教棒就打人，而她，却是一点点的引导我们，启发我们。“同学们，小数的竖式是小学阶段必须要学习的一个技能，就像我们吃饭一样，必须学会，如果学不会，那么，你就会饿死！”同学们一听，哈哈大笑。坐在一排的小明同学是我们班鼎有名的调皮捣蛋王，所有的老师都会被他逗笑，我们的数学老师也一样。他说：“老师，如果不学会小数除法，是不是就会饿死？”“那倒不会，顶多就是在领导丢个脸，说的过分点就是开除”同学们一听，张大了嘴。老师看了一眼表，急急忙忙地说：“同学们，我们开始讲题。”“转折也太快了，我们还没有聊够。”“马上就要下课了，在不讲题，我们就要来不及啦！”

当杨老师给我们后半节课讲题时，我们听得格外认真，因为，学不好数学，学不好小数除法，就会被领导开除，这真是一件可怕的事情。

我们真喜欢这个杨老师，她幽默而不失严厉，又能给我们讲到知识，我希望她可以把我们带到六年级，和我们一起度过这2年的快乐时光。

幽默的老师作文5

如果你在校园里看见一位举止优雅大方、脸上总是挂着微笑的 ……此处隐藏3589个字……。”那时我已经写了一个大题了，我于心不忍哪！我就在前面写了一个问题，自己以为能瞒天过海，没想到还是被发现了，老师真是火眼金睛呀！老师这次更干脆，二话没说，又把我的作业给撕了。最后我认真，认真，再认真；努力，努力，再努力。第四次终于没有撕我的作业 。

还有一次老师讲课，讲跑了题，本应讲数学却被老师讲成了地理。我们在做数学练习册时，有很多人那个银行的标志不知道，老师讲了又讲，最后画了一个地图讲了起来。“叮零零！叮零零！”下课时间到了。老师还没有停下来的意思。最后上课铃响了老师才停了口。

这就是我的老师——孙广敬老师。有机会一定要见见呀！

幽默的老师作文12

我们班的幽默老师姓李，全名是李。他是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些有趣的事情来让每个人开心。他每次上课都让同学们开怀大笑，但在做严肃的事情时，他却非常严肃认真。

一副眼镜，从眼镜里面穿过眼睛很严格。起初，当我见到他时，我以为这学期会是一场灾难。我有一个如此厉害的老师。当我刚上数学课的时候，我神经紧张，害怕犯一个小错误。但几天后，我发现尽管李主任很严格，他的课还是很容易上的。讲课时，他会说一些幽默的话。有一次，李主任上了一堂课，让每个人在黑板上做一些题。每个人都拿起笔来做，只有崔清林惊呆了。李主任不动声色地走过去，拍了他一下，说，“喂，崔情歌，你应该叫它‘呆哥’吧？”班上所有的学生一听，都哈哈大笑起来！还有一次，当我和麦子君打乒乓球的时候，李主任碰巧经过。他边走边说，“纸巾同志，我没想到你有这个本事。顺便说一下，谢谢你。谢谢你。谢谢你借纸巾！”听到这句话，整个操场似乎变成了幽默和笑声的海洋！在乒乓球室，问我，李主任现在在教你。你觉得他怎么样？我说，更幽默，很激烈。事实上，他看起来很严厉，但是他的心是幽默和善良的！蓝和红说。

李主任真的很有意思。我真的希望六年级不会过得太快！

幽默的老师作文13

叮铃铃，一节充满欢乐的科学课下课了，接下来的一节就是同学们比较“担忧”的综合实践课了。为何说这节课同学们都很担忧，还不是因为薛老师说这节课要进行“金水美食”的汇报。

你可能不知道，我们薛老师是个什么样的人，他呀……

第一次听王老师介绍过这位老师，得知也是一位比较幽默的老师，于是，我就对综合实践课期待了起来。

上课后不久，薛老师就走进了班门。薛老师戴着一副眼镜，身穿条纹短袖，双手背后，好一副威严模样。若是不去看年龄，感觉这位老师就跟正在执行任务的小王一般。

班上喧闹的同学见老师来了，也都消停了许多。可却还有一些同学的窃窃私语。薛老师也听到了，很是生气，怒目圆睁，大步走上讲台，看着台下是谁在说话。本来我还以为王老师在逗我们玩，这位薛老师一看就不是好惹的料哇！王老师竟然还说他很幽默，天呐，我们班的王老师什么时候糊涂到这个地步了？而且，这位老师对我们的要求也不一样。

宣布课堂纪律后，薛老师就让我们做“金水美食”的大纲，不过还好，老师同意我们讨论，只不过讨论声音仅限于两个人。

我们班似乎就是这个特性，一到讨论就再也刹不下来了，就好像脱缰的野马一般。

薛老师见班上如此的乱，很是生气，点上了几个调皮捣蛋的同学，班上才安静一些。

如此严厉的老师，你就算拿100万块钱跟我打赌，我也不信他很幽默。

不过，我一会儿我就发现我错了。

同学们正在提问着一些问题，有一位同学提出了一个问题，薛老师很幽默的回了一句，而且后半节，薛老师的“幽默”人社才慢慢展露出来。

这薛老师呀，别看他平时挺严厉，但其实，他可是个幽默大师呢！时不时给我们来一句非常幽默的话，搞得整个班“哄堂大笑”。

哈，看来薛老师这“幽默大师”的身份可是被我们班的同学“官方认定”啦！

幽默的老师作文14

中等的个头的他，鼻梁上架着一副细框的黑边眼镜，常抿着嘴唇，手总是交叉着放在背后。他虽看上去很严肃，其实和蔼可亲而且幽默。他就是我的语文兼班主任——-吴老师。

吴老师是个“全能”班主任。我们常说我们的体育是语文老师教的，我们的语文是体育老师教的。我最青睐的，还是他的幽默。他的幽默总能在我们平淡的学习生活中添上一笔色彩。

在一次语文课上，正好学到课文《索溪峪的野》。它是一篇写景文。课上，老师提出问题后，我思考了许久后举手。吴老师请我回答。站起来时，我的余光瞟到了前桌——他将整个身子埋到了课桌下面，仿佛要去捡什么东西。当我问题回答到一半时，我感到脚下有动静。我探头看了看，原来是前桌正抠我的鞋子！我憋住没笑，叫道：“楼好，你能不能别动我的鞋子嘛！”他连忙直起身来，把头埋在桌上，生怕老师批评他。这时吴老师却笑了，说：“他也变得野了，学了这篇课文立刻就用上了。”大家笑开了。我的同桌趴在桌子上，低头闷声大笑，抬起头来时脸都笑红了；楼好本人也憋不住把笑声喷了出来，他本来就是个爱笑的人。

还有一次，有部分同学作业没做完。吴老师让他们补好。他一边叫着没写作业的人名字，一边隔着好几桌把作业本扔给他们。只见吴老师手往前一挥，一个优美的姿势向前一抛，作业本精准地落到被叫道名字的同学那，同时响起声音：“一片飞鸿影下。”我们先是一愣，后来才顿悟这是我们刚学的元曲《天净沙·秋》里的一句。大家哈哈大笑着，紧张的气氛顿时消散。

每当这样的时候，他的幽默每每能化解一时的尴尬。我脑子里对吴老师的印象只留下两个字：幽默。

幽默的老师作文15

戴着小眼镜，身材肥又大，幽默又风趣，课上讲笑话。大家猜猜，这是那位老师呢，呵呵，我想大家都知道，那就上一堂幽默老师的课吧！

节奏音乐响起，这就代表上课了，这堂是语文课，是幽默老师的课。老师给我们上作文课，并给我们讲他以前学生的事，大意是这样的：“我以前有个学生叫李瑞，他和你们一样不爱写作文还喜欢……”

老师停住了，并在黑板上刷刷两笔写了几个字，班上同学也齐刷刷地读了出来，：“耍小聪明。”同学们满脸疑惑，个个头上顶了个大问号。

幽默老师看同学们有疑问，便说：“李瑞跟你们一样上五年级，他特别爱耍小聪明。我有一次叫他写一篇400字的作文，作文提示是：如果你有一次从超市买东西回来，遇上了打劫，你会怎么办……你们猜他怎么耍小聪明的？”一阵鼠标声后，老师播放了幻灯片，我们一看，差点没笑趴下来，有的同学笑的东倒西歪，还有的直接仰头大笑，教师中一片欢声笑语，原来作文上都是省略号，一个汉字也没有。

老师又开始娓娓动听地为我们讲解：“这就是他五分钟写出来的作文，我对他讲标点不算重写。然后五分钟后他又写好了一篇作文。

我一数，满了400字可是，作文是这样的：救命呀，打劫呀！救命呀，打劫呀……知道警察来了我才停止呼救。”

同学们实在忍不住了，哈哈大笑起来。这次同学们笑的直接趴到了桌子上，甚至有人笑的无法自拔。就这样欢乐的语文课进入了尾声。

我想该说答案了——他就是姚老师。他让我们在笑中成长，在笑中学习，在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又风趣幽默的老师